Clústeres universitarios: ¿estrategia eficaz para el fomento del espíritu emprendedor en los alumnos de pregrado? / University clusters: effective strategy for enhancing entrepreneurship spirit in undergraduate students?
DOI:
https://doi.org/10.37767/2468-9785(2019)001Palabras clave:
Universidad emprendedora, Ecosistema emprendedor, Innovación educativa, Formación de emprendedores, Entrepreneurship university, Entrepreneur ecosystem, Innovative education, Entrepreneur trainingResumen
El presente trabajo identifica las estrategias que emplean diversas instituciones de educación superior para fomentar el espíritu emprendedor en sus estudiantes de pregrado, así como el involucramiento de diferentes actores de la sociedad, a través de la formación de clústeres universitarios que permitan resultados de alto impacto en emprendimiento, innovación y solución a problemas sociales. Esto es posible a través de la formación de recursos humanos, pensamiento disruptivo, generación de conocimiento y vinculación con los sectores productivo, académico y gubernamental. Las conclusiones indican que los clústeres universitarios son estrategias eficaces para el fomento del espíritu emprendedor.
ABSTRACT:
This document identifies the strategies used in diverse higher education institutions for enhancing entrepreneurial spirit in their undergraduate students, as well as the involvement of different actors of society through university clusters formation that allow high impact in entrepreneurship, innovation and solutions to social problems. This is possible through human resource training, disruptive thinking, knowledge generation and links with the productive, academic and governmental sectors. The conclusions show that university clusters are effective strategies for enhancing entrepreneurial spirit.
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