De “mães-geladeira” ao dever do cuidado: o papel materno e os impactos nos direitos à saúde e à educação de crianças com transtorno do espectro autista (TEA)
DOI:
https://doi.org/10.37767/2591-3476(2026)02Palabras clave:
Transtorno do Espectro Autista, Dever do cuidado, Papel materno, Saúde, Educação, Trastorno del Espectro Autista, Deber de cuidado, Salud, Educación, Autism Spectrum Disorder, Duty of care, Maternal role, Health, EducationResumen
Este artigo analisa a evolução histórico-legislativa dos direitos à saúde e à educação das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Brasil, com foco no papel atribuído às mães como cuidadoras exclusivas. A pesquisa parte da construção social e jurídica do cuidado materno, desde o estigma da “mãe-geladeira” até os desafios atuais relacionados à sobrecarga e à invisibilização das mães no cotidiano do cuidado. Busca-se compreender de que forma essa atribuição histórica impacta a efetividade dos direitos das crianças com TEA e dificulta a formulação de políticas públicas baseadas na corresponsabilidade familiar, comunitária e estatal. Utiliza-se metodologia dedutiva, com abordagem qualitativa, por meio de revisão bibliográfica e documental. Por fim, pretende-se contribuir para o debate sobre os limites das políticas atuais e a urgência de uma abordagem mais inclusiva e coletiva no atendimento às demandas das famílias de pessoas com TEA.
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